La vie des Classes

Sortie nature (classe de GS)

Jeudi 17 novembre, une sortie nature dans le parc d’Ashton Keynes a été organisée avec Mme Moreau afin que les enfants de maternelle puissent identifier des matériaux naturels, végétaux qui potentiellement pourraient être apportés, installés dans la cour de maternelle. Les enfants ont réalisé des créations land art en s’aidant de modèles, un parcours avec […]

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Elections des CM2 au Conseil Municipal des Enfants 2022

Le mardi 15 novembre 2022, les élèves de CM2 sont allés voter en mairie, pour élire leurs deux délégués pour le Conseil Municipal des Enfants. Préalablement, une dizaine d’entre eux avaient présenter, devant la classe, leur candidature en élaborant une affiche électorale dans laquelle, ils proposaient leur programme respectif. Cette journée électorale, presque identique à

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Animation MOBY en PS-MS

Lundi 10 octobre, nous avons participé à l’animation MOBY. Sur la cour de récréation, Camille, l’animatrice, a préparé un parcours. Pour notre sécurité, nous avons mis un casque et un gilet jaune. Après un petit temps d’échauffement, nous avons suivi le parcours sur les draisiennes ou vélos, en respectant les panneaux de signalisation. En classe,

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De nouveaux ordinateurs à l’école

Depuis quelques semaines, l’école dispose d’une classe mobile : il s’agit d’un chariot qui comporte 14 ordinateurs portables, qui peut se déplacer facilement dans toutes les classes. Pour cette dernière semaine à l’école, les élèves de CM1-CM2 ont pu utiliser cette classe mobile. Les CM2 ont fait un peu de programmation avec « Scratch ». Le dernier

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Sortie scolaire à la ferme de La Ranjonnière pour les PS/MS

Nous prenons le car. Nous sommes heureux, car pour beaucoup d’enfants, c’est une première. A la ferme, nous découvrons les animaux. Pépa, la truie, les chèvres, les moutons, les poneys. Nous donnons de la nourriture aux poules, aux canards, aux lapins et au cochon d’inde. Puis dans le jardin, nous participons à différents ateliers :

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Sciences et créativité pour les CM2 !

Les CM2 n’ont pas manqué d’inventivité durant les dernières séances de Sciences. L’objectif ? Réaliser une « machine de Rube Goldberg », autrement dit créer un mécanisme long et improbable à partir d’objets rudimentaires… pour simplement faire arriver une bille dans un récipient ! Il a fallu chercher, observer, ajuster les mécanismes, réajuster, trouver des

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