Eco-école

Ça bouge pendant les vacances d’hiver à l’école Saint-Joseph !

L’école Saint-Joseph de Grandchamp-des-Fontaines ne s’endort jamais, même pendant les vacances ! Cette année, les vacances d’hiver ont été l’occasion de réaliser plusieurs chantiers importants pour améliorer le cadre de vie des élèves. Travaux de la clôture Le mur de la cour des élémentaires avait besoin d’un rafraîchissement. C’est pourquoi, pendant toute la première semaine

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1er Eco-Comité de l’année, les idées ne manquent pas pour développer le label éco-école

Ce mardi 20 février, les représentants de l’éco-comité se réunissaient pour la première fois de l’année scolaire, afin de faire le point sur les réalisations passées, celles en cours et les perspectives à développer. L’objectif de cet éco-comité est de poursuivre les projets pour renforcer notre labellisation éco-école, obtenue en juin dernier. C’est ainsi qu’une

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Chantier participatif

AMENAGEMENT PEDAGOGIQUE
COUR MATERNELLES
« Un nouvel espace pour les enfants pour apprendre sur le climat et les énergies »
Le projet consiste à aménager la butte enherbée à côté du préau des maternelles pour créer un espace pédagogique « classe d’extérieur » sur le thème des énergies et du climat.

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Le label “Eco-école” pour Saint Joseph !

Rassemblement autour du drapeau du label éco-école

Au mois de juin notre école s’est vue attribuer le précieux label “Eco-école”, reconnaissant ainsi les premières actions mises en place durant l’année 2022-2023. Le programme Eco-Ecole repose sur la mobilisation de l’ensemble des acteurs d’une école ou d’un établissement scolaire (élèves, enseignants, direction, personnel administratif, etc.) et du territoire (représentants de la collectivité locale,

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Eco-comité, des nouvelles idées germent

Le mardi 20 juin, l’éco-comité se réunissait pour la seconde fois, en 2023, pour dresser le bilan de cette première année dans le projet éco-école et envisager de nouvelles perspectives. Force est de constater que les idées ne manquent pas pour poursuivre dans la démarche d’éco-école. Ainsi, les parents et élèves prennent vraiment leur rôle

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Première réunion de l’éco-comité

Le mardi 14 mars dernier, une première réunion de l’éco-comité s’est déroulée dans la salle des enseignants. L’objectif était de présenter la demande du label éco-école et d’interroger chaque acteur de ce groupe : parents, élèves, enseignants sur leur mobilisation et les idées qu’ils avaient pour faire fructifier ce projet d’Eco-Ecole. La prochaine étape sera

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