Laurence Delabre, psychopédagogue, est intervenue auprès des CM1 et des CM2 pour leur parler de l’EMPATHIE.
Pour commencer, le matin, les élèves ont pu (re)découvrir cette notion d’empathie et son intérêt au quotidien.
A partir de situations inspirées du jeu « Empathico« , ils devaient identifier l’émotion ressentie et le besoin non satisfait par les personnages présentés.
L’après-midi, en demi groupes, ils ont découvert le jeu « Feelings« , un jeu coopératif centré sur la compréhension des émotions. Ils devaient deviner ce que pourrait ressentir un camarade, à partir d’une émotion. Cela leur a permis de développer leur capacité à se mettre à la place de l’autre et à affiner leur « intuition empathique ».
